Районний конкурс «Учитель року - 2018» - джерело педагогічної майстерності
   В усі часи існування людства образ учителя асоціюється з людиною, яка несе вогник знань, радість відкриття нового, цікавого, недосяжного, вірить у добрий початок кожної особистості, з якої проростає могутній корінь краси. Учитель – дуже відповідальна професія. Він не має права на помилку, як і лікар, бо в його руках – душі учнів. У діяльності педагога виникають ситуації, для рішення яких необхідний педагогічний такт, знання вікової психології, безмежна доброта та мудрість. Саме такими педагогами і є наші конкурсанти.
     З 13 по 20 листопада 2017 року відбувся районний етап Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2018». У ці прекрасні осінні дні учасники районного етапу, члени журі, всі присутні отримали найтепліші, найщиріші вітання від організаторів конкурсу - методистів Біляївського районного методичного кабінету та голови Біляївського райкому профспілки працівників освіти Л.П.Бондаренко.
     У районному етапі взяли участь 9 учасників. Новітніми шляхами ми мандрували разом із нашими конкурсантами: у номінації «Фізика» - Прищепою Лесею Михайлівною (Граденицька ЗОШ І-ІІІ ст.); у номінації «Фізичне виховання» - Потьомкіним Олегом Михайловичем (Усатівський НВК «школа-гімназія» ім. П.Д.Вернидуба), Войтовим Євгеном Сергійовичем (Троїцька ЗОШ І-ІІІ ст.), Котляренко Галиною Миколаївною (Маяківська ЗОШ І-ІІІ ст.), Мартинюк Вікторією Сергіївною (Дачненська ЗОШ №1 І-ІІІ ст.); у номінації «Сучасний заступник директора з виховної роботи» - Макаренко Наталєю Захарівною (Августівська ЗОШ І-ІІІ ст.), Нечай Іриною Анатоліївною (Іллінська ЗОШ І-ІІІ ст.), Кулік Наталією Павлівною (Маринівська ЗОШ І-ІІІ ст.), Конопльовою Іриною Сергіївною (Нерубайська ЗОШ №2 І-ІІІ ст.).
Оновлення суспільства, модернізація освіти, а особливо сучасний учень вимагають яскравої творчої особистості вчителя, педагогічна діяльність якого має бути міцним засобом формування і всебічного розвитку особистості кожної дитини. Які ж вони – учителі двадцять першого століття? Які вони – кращі вчителі району? Хорошою нагодою поміркувати над цим є Всеукраїнський конкурс «Учитель року», який стартував в Україні ще в 1995 році і став щорічним конкурсом професійної майстерності педагогів із певної номінації.
     Формат конкурсу «Учитель року» потребував змін, аби вибір кращих педагогів країни, області, району, навчального закладу відбувався максимально відрито. 
     У 2017 році свої професійні уміння, майстерність і творчі здобутки представили на розгляд районного журі 9 педагогів із 9 шкіл району у таких номінаціях: «Фізична культура», «Фізика», «Сучасний заступник директора з виховної роботи». 
Випробування цьогорічного Конкурсу підтвердили думку про те, що замало бути обізнаним у нових ідеях, потрібно знати, де можна використати ці ідеї, уміти з ними поводитися, а не лише захоплюватися. Проведення конкурсного випробування «Навчалний проект» продемонструвало розуміння вчителями нових ідей, теорій, показало відповідність вибраної ними теми вимогам шкільної програми і стало цікавим для журі та всіх учасників конкурсу.
Конкурс проводився у три тури:

І тур
13 листопада 2017 року
1. Відеорезюме.
2. Конкурсне випробування «Тестування».
3. Конкурсне випробування «Методичний практикум».

ІІ тур
14 – 17 листопада 2017 року
1. Проведення вчителем відкритого уроку на базі Маяківської ЗОШ І-ІІІ ст. та Мирненської ЗОШ І-ІІІ ст.
2. Конкурсне випробування «Практична робота».

ІІІ тур
20 листопада 2017 року
1. Конкурсне випробування «Навчальний проект».
2. Нагородження.
     Конкурсне випробування «Тестування з фахової майстерності» було направлене на оцінювання знань конкурсантів із фаху, методики викладання предмета, психології та педагогіки.
Під час конкурсного випробування «Практична робота» журі мало змогу оцінити вміння конкурсантів виконувати практичні завдання у межах навчального предмета.
Конкурсне випробування «Методичний практикум» - це оцінювання методичної майстерності конкурсанта, його вміння використовувати сучасні підходи у компетентнісному полі Нової української школи, обирати оптимальні прийоми, способи, методи та засоби навчання для організації навчально-виховного процесу на уроці. Найважливішою складовою частиною професійних випробувань є конкурсний урок. Конкурсні уроки, за В.Сухомлинським, стали «дзеркалом загальної педагогічної культури вчителя, мірилом його інтелектуального багатства, показником його культури, ерудиції».
    Під час проведення конкурсного випробування «Навчальний проект» журі оцінювало вміння конкурсантів проектувати дослідницько-пошукову діяльність учнів. Випробування цьогорічного конкурсу для заступників директорів з виховної роботи складалися з наступних конкурсів: опис досвіду роботи, майстер-клас з теми «Ефективні та сучасні форми методичної роботи щодо підвищення фахової майстерності класних керівників», презентація досвіду роботи, фахове тестування. Оцінюючи конкурсні матеріали журі у своїй роботі керувалося такими показниками: наявність та якість матеріалів, що передбачені умовами про районний конкурс; педагогічні знахідки, ідеї, спрямовані на оновлення змісту виховання; доцільність вибору форм, методів та засобів організації виховної роботи; оптимальність сучасних засобів та прийомів виховної діяльності; уміння поставити педагогічні завдання і перспективи в роботі з кожним вихованцем і колективом в цілому. Участь у конкурсі є альтернативною формою підвищення психолого-педагогічної компетентності та педагогічної майстерності педагога. Потреба у постійному професійному самовдосконаленні зумовлена необхідністю організації якісної методичної роботи. Такий підхід забезпечить дієвість, розвиток та вдосконалення виховної системи школи, конкурентоспроможність навчального закладу. 
    Члени журі - люди з палким серцем, ласкавим усміхом, мудрістю і щирістю. У них була нелегка робота, тому що оцінювати роботу педагогів дуже непросто – це колосальна відповідальність за кожного учасника. 20 листопада 2017 відбулося нагородження грамотами управління освіти Біляївської районної державної адміністрації та цінними подарунками педагогів - переможців ІІ етапу Конкурсу - у номінації «Фізичне виховання»: ІІІ місце вибороли Войтов Євген Сергійович (Троїцька ЗОШ І-ІІІ ст.), Мартинюк Вікторія Сергіївна (Дачненська ЗОШ №1 І-ІІІ ст.); ІІ місце- Котляренко Галина Миколаївна (Маяківська ЗОШ І-ІІІ ст.). У номінації «Фізичне виховання» перемогу отримав Потьомкін Олег Михайлович, учитель Усатівського НВК «школа-гімназія» ім. П.Д. Вернидуба. У номінації «Фізика» ІІ місце - Прищепа Леся Михайлівна (Граденицька ЗОШ І-ІІІ ст.). Серед заступників директорів з виховної роботи ІІІ місце вибороли - Нечай Ірина Анатоліївна (Іллінська ЗОШ І-ІІІ ст.) та Кулік Наталя Павлівна (Маринівська ЗОШ І-ІІІ ст.), ІІ місце - Конопльова Ірина Сергіївна (Нерубайська ЗОШ №2 І-ІІІ ст.), І місце - Макаренко Наталя Захарівна (Августівська ЗОШ І-ІІІ ст.). З перемого конкурсантів привітали Курдогло А.В., завідувачка Бляївським районним методичним кабінетом та Бондаренко Л.П., голова Біляївського райкому профспілки працівників освіти, колеги, директори навчальних закладів. Участь педагогів у Конкурсі стала можливістю, шансом заявити про себе як про фахово компетентну, творчу особистість. У цілому Конкурс підтвердив, що біляївська земля багата на високопрофесійних, ерудованих, творчих учителів, а всі учасники Конкурсу - справжні лідери педагогічної громади району. Найголовніше, аби в кожного з них не згас, а ще яскравіше запалав вогонь таланту, неповторної творчої індивідуальності та майстерності, бажання бути вірними великому імені Вчитель. До нових творчих Конкурсів.