Методичні зустрічі з колегами допомагають учителям тримати руку на пульсі сучасних методик
27 березня поточного року на базі Граденицька ЗОШ І-ІІІ ступенів відбулося урочисте відкриття методичного фестивалю «Творчість як прояв професійної компетентності педагога». У роботі взяли участь понад 310 педагогічних працівників та психологів. Представники освітянської родини Біляївщини розпочали роботу зі знайомства із закладом загальної середньої освіти. Із вітаннями та добрими словами виступили директор закладу Терентьєв С.Т., Бондаренко Л.П., голова профспілки працівників освіти Біляївського району, методист Біляївського РМК Шамотій М.А. Учасники Фестивалю були приємно враженні виступами учнів Граденицької ЗОШ І-ІІІ ступенів, які підготували концертну програму. Формат заходу був насичений різноманітними методами.
Учителі початкової школи Філіпішина В.В. (Паліївська ЗОШ І-ІІ ст.),Кірой Н.М., Перекитна Н.М., Погожа С.М. (Граденицька ЗОШ І-ІІІ ст.),Кретиніна О.А. (Дачненська ЗОШ №1 І-ІІІ ст.), Мітченко О.А. (Дачненський НВК «Школа-гімназія»), Солоденко О.І. (Іллінська ЗОШ І-ІІІ ст.), Ткаченко О.Ф. (Великодальницька ЗОШ №2 І-ІІІ ст.), Тараненко Л.С., Калиняк І.В.(Холоднобалківська ЗОШ І-ІІІ ст.), Мережкіна В.М., (Міжлиманська ЗОШ І-ІІІ ст.) продемонстрували сучасні форми інтерактивного навчання молодших школярів для покращення освітнього процесу, творчі вправи для розвитку творчого мислення та мовлення учнів; поділилися напрацюваннями щодо створення умов для інтенсивної творчо-пошукової діяльності для вияву інтелектуальної самостійності та мотиваційної готовності учнів при вирішенні пізнавальних завдань.
Досвідом роботи з використання новітніх інтерактивних технологій поділились учителі географії Щегельська В.В. (Нерубайська ЗОШ №2 І-ІІІ ст.), Журавльов І.І. (Холоднобалківська ЗОШ І-ІІІ ст.), Муртузалієва Л.Т. (Великодальницька ЗОШ №2 І-ІІІ ст.), Биканова Т.П., (Усатівський НВК «школа-гімназія» ім. П. Д. Вернидуба). Разом із колегами педагоги практично опрацювали методичні прийоми: «Кола Вена», «Блогінг», QR- квести, «Кластер», квест-марафони. Учасники майстер-класів зрозуміли, що діяльність учителя на уроці має бути націлена не на пасивне заучування інформації або отримання її з вуст вчителя, а на активне вирішення проблеми, що вимагає самостійних творчих зусиль та підвищення інтелекту.
Учителі-словесники показали нові педагогічні технології, продемонструвати найрізноманітніші форми роботи, які вони використовують у своїй педагогічній праці з метою розвитку креативності учнів, ознайомили учасників семінару з методичними знахідками. «Хочу, можу, навіщо» – ключові фрази відчуття успіху та бажання вчитися новому звучали у виступах Бондаренко О.М. (Нерубайський НВК «школа-гімназія»), Вайдич Н.В. (Дачненська ЗОШ №1 І-ІІІ ст.), Цапко Н.Г. (Петрівська ЗОШ І-ІІІ ст.), Женжерук З.Ф. (Міжлиманської ЗОШ І-ІІІ ст.), Добжанська Л.В., Ходанович С. В. (Усатівський НВК «школа-гімназія» ім. П.Д. Вернидуба), Цапушел Н.В. (Хлібодарська ЗОШ І-ІІІ ст.), Кіловатої Л.Л. (Березанська ЗОШ І-ІІІ ст.), Мариніч Н.О. (Мирненська ЗОШ І-ІІІ ст.),Струкової О.В. (Нерубаський НВК «школа-гімназія»), Філіппової А.А., (Граденицька ЗОШ І-ІІ ст.), Чеславлевої О.Л. (Кам`янська ЗОШ І-ІІІ ст.). Під час проведення майстер-класів панувала атмосфера творчості, взаєморозуміння, позитиву. Усім запам’ятається практичне заняття «Культура мовлення в умовах білігварного середовища», проведений Бородіною Т.В., Хорошенко Л.В. (Нерубайська ЗОШ №2 І-ІІІ ст.), «Скринька досвіду роботи із сайтом «Всеосвіта» Філіппової А.А., (Граденицька ЗОШ І-ІІ ступенів); методичний практикум«Основні принципи CLIL» Бондаренко О.М. (Нерубайський НВК «школа-гімназія»)»; «Про форми роботи на уроках літератури» Чеславлевої О.Л. (Кам`янська ЗОШ І-ІІІ ступенів); Використання елементів ейдетики і мнемотехніки на уроках української літератури» Цапко Н.Г. (Петрівська ЗОШ І-ІІІ ст.); «Розвиток соціальних і громадських компетенцій учнів під час вивчення твору Елеонор Портер «Поліанна» Струковаої О.В. (Нерубаський НВК «школа-гімназія»).
Методичні зустрічі з колегами допомагають учителям-предметникам вдосконалювати свій фаховий рівень, тримати руку на пульсі сучасних методик.
Учителі образотворчого мистецтва Крецу Н.С. (Великодальницький НВК «Школа-гімназія») та Буюклі В.Д. (Граденицька І-ІІІ ст.) показали, як за допомогою візуальних засобів навчання (інфографіка, букгрейлер, соціальні сервіси») формувати й розвивати ключові компетентності учнів.
Педагоги Сас О.В. (Дачненська ЗОШ №1 І-ІІІ ст.), Семенюк І.В. (Усатівський НВК «школа-імназія» ім. П.Д.Вернидуба) звернули увагу на використання сучасних інформаційних технологій на уроках інформатики як засобу підвищення пізнавальних здібностей учнів. Провели цікаві майстер-класи Бухтій Я.О. (Нерубайський НВК «школа-гімназія») - «Інноваційні підходи STEM – освіти у навчанні інформатики», Похилюк І.І. (Хлібодарська ЗОШ І-ІІІ ст.) - «Технології інтегрованого навчання на уроках математики». З теми «Робота з обдарованими учнями в контексті НУШ» поділилася своїми наробками Іващенко Т.В. (Усатівський НВК «школа-імназія» ім. П.Д.Вернидуба) Учитель вважає, що основою роботи з обдарованими дітьми стало реальне знання їхніх потенційних можливостей, прогнозування потреб і моделей розвитку особистості, створення чіткої системи роботи з названою категорією учнів, здійснення пошуку, відбору, творчого розвитку обдарованої, талановитої учнівської молоді.
Тітієвська Т.П. (Граденицька ЗОШ І-ІІ ст.), Маркварт Л.О. (Широкобалківська ЗОШ І-ІІ ст.) звернули увагу на творчу взаємодію учителя та учнів, новітні технології навчання учнів на уроках історії. Інформаційне повідомлення Решетник Н.В. (Дачненський НВК «Школа-гімназія») про критичне мислення: ключові характеристики та вправи для його розвитку на уроках історії та правознавства свідчить про те, що вчитель творчо працює над впровадженням прогресивних методик і технологій навчання та виховання дитини.
На семінарі педагогів-організаторів «Діяльність педагога-організатора у виховному процесі закладу освіти» досвідом роботи ділилась Гордишинська О. Ю. (Березанська ЗОШ І-ІІІ ст.). Для ефективної діяльності учнівського самоврядування у школі запроваджено і працюють 3 проекти: (1- 4 класи – «Друзі веселки», 5- 7 класи – «Краяни»; 8 - 11 класи – «Шкільна рада»). Швець С. Ю, (Мирненської ЗОШ І- ІІІ ст.) розповіла з елементами гри про проведення у закладі освіти Всеукраїнської імітаційна гра «Я обираю Президента України», яка розрахована на дітей і молодь, молодших 18 років (М18). Відповідальні за проведення шкільного етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») опрацювали нормативно- правові документи , що регламентують проведення Гри. Подлесовська І.Є., методист РМК,провела майстер-клас із техніки туризму. Горобець К.І., заступник директора БДЮТ, надала практичні поради щодо підготовки творчих конкурсів Гри.
Семінар-практикум практичних психологів закладів загальної середньої освіти пройшов за темою: «Профілактика насильницької поведінки серед учнів». Під час роботи обговорили схему, причини виникнення агресивних почуттів та ефективну модель спілкування в конфліктній ситуації «Я висловлювання» та «Активне слухання»; систему роботи практичного психолога з усіма учасниками освітнього процесу щодо профілактики насилля. Складали психологічний портрет дитини, яка скоїла насилля та дитини, яка стала об’єктом насилля та шляхи супроводження цих дітей. Ворнікова Л.К. (Августівська ЗОШ І-ІІІ ст.) зацікавила присутніх питаннями, які обговорювалися на обласному семінарі «Булінг у школі».Терентьєва Н.І. (Граденицька ЗОШ І-ІІІ ст.) поділилася спостереженнями виникнення причин психологічного насилля в школі. Засідання проводилося у формі тренінгу, що дозволило педагогам дискутувати, знаходити конструктивні рішення проблем, які постають перед школою сьогодні, розв’язувати складні педагогічні ситуації.
Семінар-практикум шкільних бібліотекарів «Буктрейлер як стратегія залучення учнів до читання». Кальнева Т.Б. (Граденицька ЗОШ І-ІІІ ст.) у цікавій, пізнавальній формі взаємодії з присутніми ознайомила з формою народження улюбленої книги - буктрейлером, підібрала матеріали для відеоряду ілюстрації книг. Бібліотекарі закладів освіти були щиро вдячні Кальневій Т.Б. за змістовність наданої інформації та можливість застосування запропонованих методів у бібліотечній роботі.
Методичні зустрічі з колегами допомагають учителям-предметникам вдосконалювати свій фаховий рівень, тримати руку на пульсі сучасних методик.
Проведення Фестивалю засвідчив серйозну кропітку роботу Біляївського районного методичного кабінету та тісну співпрацю з вчителями –предметниками району, адміністрацією Граденицької ЗОШ І-ІІІ ст. Відвідувачі мали змогу поставити хвилюючі питання щодо викладання навчальних предметів, отримати поради від колег та дізнатись цікаві секрети викладання. Варто відмітити добру роботу адміністрації закладу (директор Терентьєв С.Т.) по створенню умов для проведення заходу. Учителі висловили слова подяки адміністрації закладу, колегам за цікаві, насичені педагогічними знахідками майстер-класи, семінари -практикуми, практичні заняття.
