Патріотичне виховання має наскрізно пронизувати весь навчально-виховний процес,має охоплювати всіх учасників навчально-виховного процесу, сприяти формуванню у дітей та утвердженню у педагогів і батьків національних та загальнолюдських цінностей, особистісних якостей, що притаманні громадянину України..Для реалізації цих глобальних завдань необхідна системна робота , яка передбачає забезпечення гармонійного співвідношення різних напрямків, засобів, методів виховання дітей у процесі навчання і позакласної діяльності.

13 лютого 2018 року на базі Миринівської ЗОШ І-ІІІ ступенів на районному методичному об’єднанні зібрались вчителі фізичної культури та предмету «Захист Вітчизни» , щоб обговорити питання пошуку ефективних форм освітньо-виховної роботи навчальних закладів щодо організації військово-патріотичного виховання у навчальних закладах, навчитися доцільно добирати і поєднувати різноманітні методи і форми патріотичного виховання.

Директор школи Патлатюк Любов Семенівна, розповіла про діяльність навчального закладу щодо впроваджування у навчально-виховний процес форм і методів виховної роботи, що лежать в основі козацької педагогіки.

У виступі методиста Біляївського районного методичного кабінету Подлесовської І.Є. йшлося про нормативно-правове забезпечення з національно-патріотичного виховання учнівської молоді, форм і методів роботи щодо удосконалення військово-патріотичного виховання в школі та роль дитячо-юнацької війсково-патріотичної гри «Сокіл»(«Джура») в військово-патріотичному вихованні школярів.

Практичним досвідом виховання підростаючого покоління на засадах козацької педагогіки, Маринівської ЗОШ І-ІІІ ст., поділилася вчитель фізичної культури та предмету «Захист Вітчизни» , керівник гуртка «Джура» Усік Наталія Іванівна. Досвідом роботи з теми семінару вчитель фізичної культури та предмету «Захист Вітчизни» Усатівського НВК «школа-гімназія» ім..П.Д.Вернидуба Потьомкін Олег Михайлович , який презентував роботу закладу за військово-патріотичним напрямком «Джура». Під час виступу він ознайомив присутніх з роботою військово-патріотичного гуртка «Джура», ознайомив учителів з організацією роботи та особливостями проведення занять .

Особливо цікавою була практична частина заходу. Учасники семінару відвідали інтегроване занятті-змагання гуртка «Джура», на якому Усік Н.І. поділилася технологією організації військово-спортивної позакласної роботи в школі та продемонструвала фрагменти роботи гуртків «Джура» та «Бойовий гопак».

Учасники методичного об’єднання дійшли висновку, що одним із дієвих засобів національно-патріотичного виховання є проведення дитячих та молодіжних ігор у позаурочний час

Найважливішим своїм завданням вважають виховання в учнів стійкого інтересу до занять фізичної культури та предмету «Захист Вітчизни», зміцнення здоров’я кожної дитини. Формування необхідних рухових якостей, бажання і уміння самостійно займатися фізичними вправами. Для цього поруч з традиційними необхідно використовувати і нетрадиційні форми і методи навчання учнів.